浅析初中体育教学中以生为本的教学策略
初中体育教学中"以生为本"的教学策略符合新课改下素质教育中"以人为本"的学生观.要求初中体育教师在教育教学工作中,要转变传统的教学观念,根据学生的基本情况设计合理科学的教学目标,组织相关的教学活动.不可将学生体能测验的成绩作为衡量学生体育锻炼能力或身体素质的唯一标准,注意根据学生的个性化发展因材施教,从观念上提高学生体育锻炼的积极性和主动性.本文将对初中体育教学中"以生为本"的教学策略展开相关的论述....
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| Veröffentlicht in: | 文理导航·教育研究与实践 2019 (7), p.197 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 初中体育教学中"以生为本"的教学策略符合新课改下素质教育中"以人为本"的学生观.要求初中体育教师在教育教学工作中,要转变传统的教学观念,根据学生的基本情况设计合理科学的教学目标,组织相关的教学活动.不可将学生体能测验的成绩作为衡量学生体育锻炼能力或身体素质的唯一标准,注意根据学生的个性化发展因材施教,从观念上提高学生体育锻炼的积极性和主动性.本文将对初中体育教学中"以生为本"的教学策略展开相关的论述. |
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| ISSN: | 2095-3879 |