小学语文朗读指导的有效途径探析

小学语文朗读指导的有效途径探析

朗读是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读的起点和基本功.因此,小学教师应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位置上.面对新时代生活环境下成长起来的学生,教师可以从创设情境、明确目标、读悟结合、练评结合这几种途径来提高他们的朗读能力....

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Veröffentlicht in:文理导航·教育研究与实践 2019 (4), p.70
1. Verfasser: 陈伊凡
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:朗读是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读的起点和基本功.因此,小学教师应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位置上.面对新时代生活环境下成长起来的学生,教师可以从创设情境、明确目标、读悟结合、练评结合这几种途径来提高他们的朗读能力.
ISSN:2095-3879