启发式教学在小学数学教学中的运用
启发式教学的目的在于启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生思维和能力的提升.在新课程改革的背景之下,小学数学的教学应当重视启发性,避免传统的灌输式的教学模式,实现小学数学教学的不断改革和发展.本文立足于当前启发式教学在小学数学教学中存在的问题,分析在新课程改革背景之下启发式教学在小学数学教学中的运用....
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| Veröffentlicht in: | 文理导航·教育研究与实践 2017 (6), p.164-164 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 启发式教学的目的在于启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生思维和能力的提升.在新课程改革的背景之下,小学数学的教学应当重视启发性,避免传统的灌输式的教学模式,实现小学数学教学的不断改革和发展.本文立足于当前启发式教学在小学数学教学中存在的问题,分析在新课程改革背景之下启发式教学在小学数学教学中的运用. |
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| ISSN: | 2095-3879 |