初中英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力

英语作为一门工具型学科，教授的根本目的不在于对知识本身的传授，其最终目标是培养学生对语言的应用能力。初中是英语学习的基础性阶段，因此在初中英语教学中应注重对学生跨文化交际意识的有效培养，将西方文化有效融合在日常教学中，借助教材本身以及教师在日常教学中的文化渗透等多种方法来提高学生的跨文化交际能力。