运用迁移策略,促进有效学习

迁移是教育心理学的一个传统概念,对实施素质教育有着重要的指导意义。本文结合教学,论述当前小学数学教学中如何运用迁移的策略,促进学生有效学习。

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Veröffentlicht in:文理导航·教育研究与实践 2014 (9), p.18-18
1. Verfasser: 章双双
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:迁移是教育心理学的一个传统概念,对实施素质教育有着重要的指导意义。本文结合教学,论述当前小学数学教学中如何运用迁移的策略,促进学生有效学习。
ISSN:2095-3879