走进生活抒写个性——初中作文教学浅谈

初中学生的作文,大多存在着瞎编乱造、尤病呻吟、人云亦云的毛病。在20多年的初中作文教学中,就如何引导学生轻松地走进生活,鼓励学生畅快地书写个性,笔者作了一些探索,整理成文,求教于同仁大家。

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Veröffentlicht in:文理导航·教育研究与实践 2012 (5), p.106-106
1. Verfasser: 李安学
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:初中学生的作文,大多存在着瞎编乱造、尤病呻吟、人云亦云的毛病。在20多年的初中作文教学中,就如何引导学生轻松地走进生活,鼓励学生畅快地书写个性,笔者作了一些探索,整理成文,求教于同仁大家。
ISSN:2095-3879