提升骨干教师科研能力的整体解决方案

小学骨干教师科研能力的提升存在培训课程空泛化、督导考核不到位、可持续发展平台缺失等问题。提升骨干教师科研能力的。12345”整体解决方案,在实施过程中应注意强化整体推进,加强培训者培训,破解培训机构、教育行政部门、教研部门三结合的难题。...

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Veröffentlicht in:中小学教师培训 2010 (11), p.16-18
1. Verfasser: 郭铁成
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:小学骨干教师科研能力的提升存在培训课程空泛化、督导考核不到位、可持续发展平台缺失等问题。提升骨干教师科研能力的。12345”整体解决方案,在实施过程中应注意强化整体推进,加强培训者培训,破解培训机构、教育行政部门、教研部门三结合的难题。
ISSN:1005-1058
DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2010.11.005