校本课程开发需写好三篇文章

校本课程开发作为新一轮基础教育课程改革的亮点和热点，许多学校教师正努力进行这方面的研究工作。笔者针对这一过程中反映出的一些问题，结合自身实践，提出在校本课程开发过程中，学校、教师需要写好记叙文、议论文和散文三篇文章的观点，供校本课程开发者借鉴。