基于生长数学理论的高一学生数学错题矫正策略研究
"生长数学"理念不仅在课堂中发挥重要作用,而且在学生的学习中也蕴含强大能量.首先基于"生长数学"理念对高一学生数学解题错误原因进行分析,然后根据错因给予矫正策略的三大核心步骤:理念指导矫正策略,实践活化矫正策略及感悟深化矫正策略.学生在"生长数学"理论的指导下,结合实践探索,合理而正确地利用错题,促进思维与生命的生长,进而经过不断的感悟总结,全面提升数学核心素养....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 中学数学教学 2022 (2), p.35-38 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | "生长数学"理念不仅在课堂中发挥重要作用,而且在学生的学习中也蕴含强大能量.首先基于"生长数学"理念对高一学生数学解题错误原因进行分析,然后根据错因给予矫正策略的三大核心步骤:理念指导矫正策略,实践活化矫正策略及感悟深化矫正策略.学生在"生长数学"理论的指导下,结合实践探索,合理而正确地利用错题,促进思维与生命的生长,进而经过不断的感悟总结,全面提升数学核心素养. |
|---|---|
| ISSN: | 1002-4123 |