2019年高考浙江卷第21题的探究及教学启示

主要研究2019浙江高考第21题的解题策略和命题背景,探究解析几何最基本的转化与化归思想以及目标函数的处理策略,在研究过程中提升数学运算等核心素养.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中学数学教学 2019 (4), p.60-63
1. Verfasser:	罗贤旭
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	主要研究2019浙江高考第21题的解题策略和命题背景,探究解析几何最基本的转化与化归思想以及目标函数的处理策略,在研究过程中提升数学运算等核心素养.
ISSN:	1002-4123