对新课程下高中数学课堂小结教学现状的调查研究

1问题的提出课堂小结是指在完成整个课堂教学内容或某个教学环节之后,以简练的语言对所学数学知识、思想方法以及学习成果等进行总结提炼的过程,对学生巩固深化新知、揭示规律方法、构建知识体系等具有十分重要的作用,是课堂教学中十分重要的教学环节....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中学数学教学 2015 (1), p.10-14
1. Verfasser:	向立政唐万成
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	教学环节教学现状数学知识新课程课堂小结课堂教学内容调查高中数学
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Beschreibung
Zusammenfassung:	1问题的提出课堂小结是指在完成整个课堂教学内容或某个教学环节之后,以简练的语言对所学数学知识、思想方法以及学习成果等进行总结提炼的过程,对学生巩固深化新知、揭示规律方法、构建知识体系等具有十分重要的作用,是课堂教学中十分重要的教学环节.
ISSN:	1002-4123