大概念视域下的化学教材分析与单元教学建议 ——以科粤版化学教材九年级上册为例
G633.8; 自《义务教育化学课程标准(2022年版)》颁布实施以来,九年级化学教学面临"新课标旧教材"的窘境.《义务教育化学课程标准(2022年版)》倡导大概念统领的单元教学,因此有必要在大概念视域下对现行化学教材进行分析研究,并提出相应的单元教学建议....
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Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2023 (2), p.70-73 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G633.8; 自《义务教育化学课程标准(2022年版)》颁布实施以来,九年级化学教学面临"新课标旧教材"的窘境.《义务教育化学课程标准(2022年版)》倡导大概念统领的单元教学,因此有必要在大概念视域下对现行化学教材进行分析研究,并提出相应的单元教学建议. |
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ISSN: | 1674-6058 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-6058.2023.02.022 |