促进初中手工艺教学的策略探讨

促进初中手工艺教学的策略探讨

G633.95; 初中手工艺教学广泛存在于初中美术、劳动与技术等课程中.初中手工艺教学注重美学思想,重视创新思维和技术规范.文章从学校、教师、学生三个方面探究促进初中手工艺教学的策略,以引导学生热爱手工劳动、积极投入生活,进而提升学生综合素养....

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Veröffentlicht in:中学教学参考 2022 (18), p.20-22
1. Verfasser: 陈春燕
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.95; 初中手工艺教学广泛存在于初中美术、劳动与技术等课程中.初中手工艺教学注重美学思想,重视创新思维和技术规范.文章从学校、教师、学生三个方面探究促进初中手工艺教学的策略,以引导学生热爱手工劳动、积极投入生活,进而提升学生综合素养.
ISSN:1674-6058
DOI:10.3969/j.issn.1674-6058.2022.18.007