融合物理知识提升语文素养 ——STEAM教育理念下语文和物理融合教学浅探
G633.3; 基于STEAM教育理念,探讨中学语文和物理学科的融合教学,以培养学生综合能力,提升学生语文素养.提出从三个方面进行尝试:融合物理知识,提升阅读理解能力,感受传统文化魅力;融合物理知识,提升审美能力,感受语言文字的美;结合物理实验,提升学生语言表达能力....
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Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2019 (12), p.40-41 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G633.3; 基于STEAM教育理念,探讨中学语文和物理学科的融合教学,以培养学生综合能力,提升学生语文素养.提出从三个方面进行尝试:融合物理知识,提升阅读理解能力,感受传统文化魅力;融合物理知识,提升审美能力,感受语言文字的美;结合物理实验,提升学生语言表达能力. |
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ISSN: | 1674-6058 |