巧用历史图片提高高中历史教学效率

巧用历史图片提高高中历史教学效率

G633.51; 由于历史教学内容较为枯燥古板,使得学生很难对历史学习产生兴趣,进而导致历史课堂教学效率相对较低.在高中历史课堂教学中应用历史图片,可从课前导入、课堂教学、情感升华以及课堂总结这四个方面着手,以充分发挥历史图片在高中历史课堂教学中的作用....

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Veröffentlicht in:中学教学参考 2018 (34), p.81-82
1. Verfasser: 蒋晓嘉
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.51; 由于历史教学内容较为枯燥古板,使得学生很难对历史学习产生兴趣,进而导致历史课堂教学效率相对较低.在高中历史课堂教学中应用历史图片,可从课前导入、课堂教学、情感升华以及课堂总结这四个方面着手,以充分发挥历史图片在高中历史课堂教学中的作用.
ISSN:1674-6058
DOI:10.3969/j.issn.1674-6058.2018.34.049