新课程视野下的高中政治有效教学
新课改指出,教师在教学中应该要保证学生的学习主体地位,实现有效教学。因此,高中政治教师必须要转变教学观念和教学形式,合理设计教学预案,创新教学方法,注重小组合作,从而促进高中政治教学有效性的提高。
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| Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2016 (33), p.48-48 |
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| Format: | Artikel |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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