新课程视野下的高中政治有效教学

新课改指出,教师在教学中应该要保证学生的学习主体地位,实现有效教学。因此,高中政治教师必须要转变教学观念和教学形式,合理设计教学预案,创新教学方法,注重小组合作,从而促进高中政治教学有效性的提高。