中职学校数学课堂中促进师生互动策略浅议

绝大多数进入中职学校的学生文化程度较低,学习习惯和学习能力较差,他们对数学学习感到厌倦,缺乏学习的主动性.师生互动体现了现代教育的新理念,促使师生实践、参与、合作与交流,有利于培养师生间的情感,帮助学生树立学习的自信心,调动学生主动学习的积极性,提高学生的学习效率.因此,教师应关注中职数学课堂中促进师生互动的有效策略....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中学教学参考 2016 (5), p.41-41
1. Verfasser:	徐永锋张秀花
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	中职学校师生互动数学课堂
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	绝大多数进入中职学校的学生文化程度较低,学习习惯和学习能力较差,他们对数学学习感到厌倦,缺乏学习的主动性.师生互动体现了现代教育的新理念,促使师生实践、参与、合作与交流,有利于培养师生间的情感,帮助学生树立学习的自信心,调动学生主动学习的积极性,提高学生的学习效率.因此,教师应关注中职数学课堂中促进师生互动的有效策略.
ISSN:	1674-6058