在“揣摩”中实现初中数学课堂有效教学

有效教学,已成为新时期、新课改、新标准的目标追求和根本宗旨.有效教学是投入较少的教学经历,实施科学的教学手段,获得最佳的教学效果,最终达到既定的目标追求.它是素质教育理念下各个学科课堂教学的＂生命线＂、教学的＂落脚点＂、教学的＂风向标＂.基于此,从揣摩教材、学生、细节等三个方面,对有效教学活动实施作了简要论述。