刍议网络教研存在的问题与对策
对网络教研模式进行调查及问题分析后可知,教师对网络教研缺乏深入了解,参与意识弱,教研形式单一,活动随意,应提高教师对网络教研的认识,加强培训,注重网络教研的专业建设,实现优势互补。
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Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2015 (3), p.113-113 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 对网络教研模式进行调查及问题分析后可知,教师对网络教研缺乏深入了解,参与意识弱,教研形式单一,活动随意,应提高教师对网络教研的认识,加强培训,注重网络教研的专业建设,实现优势互补。 |
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ISSN: | 1674-6058 |