设疑激趣,拒绝平庸——小说教学导语设计举隅

李渔在《闲情偶寄》中说：＂开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。＂这话虽说的是如何写好一篇文章的开头,却对课文教学的第一个环节——导入,同样适用。心理学认为,最先获得的信息对人的知觉产生极强的影响,称为＂首因效应＂。语文教师如果精心设＂导＂,引人＂入＂胜,以精湛的导入愉悦学生耳目,触动学生情思,开发学生智力,就可以产生先声夺人的效果,激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,并营造良好的学习氛