历史课堂中预设与生成的和谐共舞

新课程改革不断地向纵深发展，为了打造积极有效的历史课堂，我也在不断思考，不断探索。本文结合人教版选修四第四单元第二课《圣雄甘地》，谈谈对历史课堂预设与生成的一些看法。