“20+X”课堂教学模式浅探
提高课堂效率,减轻课业负担,是一个永恒的话题。课堂效率必须用时间说明问题,离开时间就无所谓效率。同样的内容,课前不安排预习,课后不加重负担,课堂上利用有限的时间,取得较高的学习效果,是广大教师追求的目标。
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Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2012-11 (35), p.99-100 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 提高课堂效率,减轻课业负担,是一个永恒的话题。课堂效率必须用时间说明问题,离开时间就无所谓效率。同样的内容,课前不安排预习,课后不加重负担,课堂上利用有限的时间,取得较高的学习效果,是广大教师追求的目标。 |
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ISSN: | 1674-6058 |