语文教师态势语运用的优化原则

态势语具有悠久的历史。如人们习惯用“察颜观色”来推测一个人的内心世界，又用“指手画脚”来传递某种用意。但在相当长的一个时期内，一直很少有人去研究态势语，去自觉而科学地运用态势语。