团队拓展教学模式在中职英语教学中的运用

美国的心理学家安倍蔓尔发现，在过去几十年间，获得诺贝尔奖的科学家中，有三分之一是与他人合作完成相关科研的。团队合作意识是现代人才必备的素质之一。企业的“团队素质拓展内训”早已在社会上广泛运用，其关注的是与工作有关的知识、技能或态度。种种迹象表明，社会对人才的要求越来越高，中职生若要立足社会并有更好的发展，...

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Veröffentlicht in:	中学教学参考 2011 (28), p.102-103
1. Verfasser:	梁文华
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	中职生团队合作意识心理学家教学模式现代人才素质拓展英语教学诺贝尔奖
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Beschreibung
Zusammenfassung:	美国的心理学家安倍蔓尔发现，在过去几十年间，获得诺贝尔奖的科学家中，有三分之一是与他人合作完成相关科研的。团队合作意识是现代人才必备的素质之一。企业的“团队素质拓展内训”早已在社会上广泛运用，其关注的是与工作有关的知识、技能或态度。种种迹象表明，社会对人才的要求越来越高，中职生若要立足社会并有更好的发展，
ISSN:	1674-6058