浅谈生物教学中观察能力的培养

浅谈生物教学中观察能力的培养

观察能力是指人们运用感官有目的、有计划、有思维地感知外界事物的能力。观察是获得感性认识的主要途径，是发展学生记忆力、想象力和思维能力的基础。观察和观察能力对于认识自然界、掌握生物学知识、发展学生思维和从事生物科学研究都十分重要。那么在实际教学中怎样培养学生的观察能力呢？...

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Veröffentlicht in:中学教学参考 2010 (32), p.92-92
1. Verfasser: 刘兴文
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
中观
思维能力
感性认识
生物学知识
生物教学
生物科学研究
能力的培养
观察能力
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Beschreibung
Zusammenfassung:观察能力是指人们运用感官有目的、有计划、有思维地感知外界事物的能力。观察是获得感性认识的主要途径，是发展学生记忆力、想象力和思维能力的基础。观察和观察能力对于认识自然界、掌握生物学知识、发展学生思维和从事生物科学研究都十分重要。那么在实际教学中怎样培养学生的观察能力呢？
ISSN:1674-6058