激发学习兴趣打造高效课堂

在“减负”、“增效”的新政背景下,如何突破僵局,活跃思品课堂气氛、打造高效的思品课堂呢?最关键的是要激发学生兴趣,让学生要学,乐学。现结合自己的教学经验谈谈看法。

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Veröffentlicht in:中学教学参考 2010-04 (12), p.33-33
1. Verfasser: 李幼红
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:在“减负”、“增效”的新政背景下,如何突破僵局,活跃思品课堂气氛、打造高效的思品课堂呢?最关键的是要激发学生兴趣,让学生要学,乐学。现结合自己的教学经验谈谈看法。
ISSN:1674-6058