提高初中数学教学有效性浅探

教学的有效性，一直以来是困扰初中数学教学的突出问题．那么，在新课程改革的背景下，如何提高初中数学教学的有效性？笔者以为，关键是要提高教学设计与课堂教学的有效性．

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中学教学参考 2010 (10), p.72-74
1. Verfasser:	金明均
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	初中数学教学教学有效性教学设计新课程改革课堂教学
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Beschreibung
Zusammenfassung:	教学的有效性，一直以来是困扰初中数学教学的突出问题．那么，在新课程改革的背景下，如何提高初中数学教学的有效性？笔者以为，关键是要提高教学设计与课堂教学的有效性．
ISSN:	1674-6058