临床护理路径用于血液透析患者健康教育的效果观察

目的：探究临床护理路径在血液透析患者中实施健康教育的临床效果。方法：选取笔者所在医院2013年2月-2015年4月收治的84例血液透析患者,并分为两组,各42例。对照组实施常规护理予以健康教育,观察组实施临床护理路径模式予以健康教育。并对两组患者的健康教育优良率与护理满意度进行对比分析。结果：观察组患者的护理满意度为100%,明显高于对照的76.19%,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的健康教育优良率为78.57%,明显高于对照组的38.10%,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组饮食控制、坚持血液透析和按时服药情况等依从性明显优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：临床护理路径模式能够使血液透析患者获取更丰富的健康知识,为患者提供系统的护理服务,促使患者及早康复。