应用型本科院校大学英语课程设置研究 ——以赤峰学院为例

H319; 赤峰学院作为地方本科院校向应用型本科院校转型发展给大学英语教学改革带来了新的挑战.本文对笔者所任教的赤峰学院来自不同专业的大二的学生进行问卷调查,了解学生对大学英语课程设置的需求,结合目前赤峰学院大学英语课程设置存在的问题,根据《大学英语课程设置教学要求》提出相关对策,在学院转型过程中进一步深化大学英语教学改革....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2020, Vol.41 (2), p.70-73
1. Verfasser:	赛汉其其格
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	H319; 赤峰学院作为地方本科院校向应用型本科院校转型发展给大学英语教学改革带来了新的挑战.本文对笔者所任教的赤峰学院来自不同专业的大二的学生进行问卷调查,了解学生对大学英语课程设置的需求,结合目前赤峰学院大学英语课程设置存在的问题,根据《大学英语课程设置教学要求》提出相关对策,在学院转型过程中进一步深化大学英语教学改革.
ISSN:	1673-2596
DOI:	10.3969/j.issn.1673-2596.2020.02.015