对在高校推进马克思主义大众化的特殊性研究

高校具有传播马克思主义文化的责任，也是推进马克思主义大众化的特殊的重要基地。基于对象及原因的特殊性，在传播马克思主义大众化的过程中出现了种种困境，因此，在对策上也要给出相应的特殊性分析：激发学习马克思主义理论的动机；转变学校文化氛围，尤其是“重理轻文”现象；对教师提出了更高的要求；构建关于学生评价标准的价值观念体系以利于马克思主义大众化的推进，促进马克思主义文化的发展。