小学情境英语阅读课程建设的实践探索

作为英语课内外阅读推进的校本化路径,我校研讨并架构了读练结合的学段化情境英语阅读课程结构.本文从课程开设的背景、课程内容的建构、实践探索的策略与路径、下阶段要努力的方向四个方面分别进行阐述.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	作文成功之路（下旬） 2019 (1), p.11-13
1. Verfasser:	蒋蕾
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	作为英语课内外阅读推进的校本化路径,我校研讨并架构了读练结合的学段化情境英语阅读课程结构.本文从课程开设的背景、课程内容的建构、实践探索的策略与路径、下阶段要努力的方向四个方面分别进行阐述.
ISSN:	1005-5843