思维导图在初中语文预习中的运用浅说 ——以《卖白菜》的预习指导为例

运用思维导图原理能够帮助学生提高预习效果,比如有效提炼、归类知识点和技能点,清晰化把握文本,明确重难点,便于有效参与课堂活动.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	作文成功之路（下旬） 2016 (11), p.后插1
1. Verfasser:	瞿文亮
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	运用思维导图原理能够帮助学生提高预习效果,比如有效提炼、归类知识点和技能点,清晰化把握文本,明确重难点,便于有效参与课堂活动.
ISSN:	1005-5843