合作学习在小学语文阅读教学的应用初探

合作学习在小学语文阅读教学的应用初探

合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,是当代主流教学理论之一.阅读是语文之本,合作学习可以提高阅读时的情境性、实践性、交流性.这种自主的、探究式的学习方式有利于提高小学生的阅读能力、对文字的理解能力、发散式联想能力,也可以使语文课堂充满活力....

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Veröffentlicht in:作文成功之路（下旬） 2015 (9), p.61
1. Verfasser: 刘利利
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,是当代主流教学理论之一.阅读是语文之本,合作学习可以提高阅读时的情境性、实践性、交流性.这种自主的、探究式的学习方式有利于提高小学生的阅读能力、对文字的理解能力、发散式联想能力,也可以使语文课堂充满活力.
ISSN:1005-5843