大班科学活动：小“气”车

设计意图 随着孩子年龄的增长，他们探究周围事物的兴趣越来越浓郁。一天，有个孩子将一辆泡沫车带到了班里，小朋友们开心地玩了起来。看着小车在地面转圈，他们提出了一个问题：怎样才能使小车开得像赛车一样快呢？捕捉到这个兴趣点后，我立刻引领孩子们开动脑筋想办法，并根据这一兴趣点生成了“小‘气’车”科学活动，引导幼儿从身边感兴趣的事物开始探究。