巧心惠质扮乐园 情智相融润童年

环境是幼儿园课程游戏化推进的关键因素,是一种隐性课程。教育家陈鹤琴说过：“怎样的教育环境就得到怎样的刺激,得到怎样的印象。”在课程游戏化项目推进的过程中,海安二幼结合“情智教育”的办园理念,从幼儿的发展出发,精心营造教育氛围,创设课程游戏化的物化情境,以“建自然生态环境,创情智发展乐园”为主旨,发挥环境对幼儿情感和认知的熏陶作用。