功在平时重在积累务实反思——以『中班区角活动材料投放有效性』的教研为例

上学期我园教研的重点是关于班级区角活动的有效性研究,希望通过一学期的园本教研活动,让教师对区角的创设、材料的投放、游戏的设计、组织及指导的能力有较大的提升.其中的一个教研活动的主题是中班益智区材料投放的有效性.参加教研活动的人员有市教科院幼教教研员、园长、中班年级组的主班教师和保育员,教研活动的方式为集体观摩一个中班益智区的活动,然后就观察所获得的第一手资料进行交流与研讨（教研活动方案略）.