贯彻《指南》在行动

贯彻《指南》在行动

不知不觉,《3-6岁儿童学习与发展指南（试行）》（以下简称《指南》）已经陪着我们走过了一年多的时间.在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标. 一、对照《指南》,发现问题 在实践的过程中,教师经常会碰到一些典型的、共性的问题,《指南》如同一面镜子,时时提醒我们去对照、去发现教育过程中存在的问题....

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Veröffentlicht in:早期教育（教师版） 2014 (4), p.4-5
1. Verfasser: 潘红
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
亲密接触
儿童学习
幼儿园教师
指南
教育过程
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