普及学前教育展望——基于《中国儿童发展纲要(2011-2020)》的思考
所谓“普及学前教育”。一种定义成:为希望接受学前教育的幼儿提供适宜的学前教育:另一种定义为:所有幼儿在自愿的基础上都有机会接受由公共财政支持的学前教育。①考虑到我国国情.我们认为,普及学前教育应该是在保证适当人园率的前提下.由公共财政支持的、针对适龄幼儿的、非强制性的教育。...
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Veröffentlicht in: | 早期教育:教师版 2012 (2), p.4-6 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 所谓“普及学前教育”。一种定义成:为希望接受学前教育的幼儿提供适宜的学前教育:另一种定义为:所有幼儿在自愿的基础上都有机会接受由公共财政支持的学前教育。①考虑到我国国情.我们认为,普及学前教育应该是在保证适当人园率的前提下.由公共财政支持的、针对适龄幼儿的、非强制性的教育。 |
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ISSN: | 1005-6017 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.02.002 |