语文课堂结课艺术创新研究

语文课堂结课艺术创新研究

G424.1; 语文课堂“结课”环节是语文教师在一堂课的最后几分钟内,引导学生对本节课的知识点进行归纳和整理.在中小学的语文课堂中,结课是课堂教学中一个十分重要的环节,好的结课方法不仅能够体现教师的文化水平和职业素养,同时也能够引起学生的学习兴趣,锻炼学生的思维能力,提高语文课堂的教学效果....

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:周口师范学院学报 2020, Vol.37 (4), p.130-133
1. Verfasser: 张香莉
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G424.1; 语文课堂“结课”环节是语文教师在一堂课的最后几分钟内,引导学生对本节课的知识点进行归纳和整理.在中小学的语文课堂中,结课是课堂教学中一个十分重要的环节,好的结课方法不仅能够体现教师的文化水平和职业素养,同时也能够引起学生的学习兴趣,锻炼学生的思维能力,提高语文课堂的教学效果.
ISSN:1671-9476
DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2020.04.23