支持高校智库专业化发展的供应链管理模型
C931.2; [目的/意义]高校智库建设需要从结果导向转为过程导向,完善体制机制,提升专业化水平.[方法/过程]本文借鉴管理学理论,提出通过建设高校智库供应链实现过程管理.通过定义高校智库产品,主要包括3个基本环节(需求对接,科学研究以及成果推广)和2种运营模式(点菜模式和自选模式),建立产品的供应链.基于面向订单生产和面向库存生产模式,分析了点菜和自选模式的运营特点.[结果/结论]最后结合样本,分析了产品供应链在实践中的特点和问题,为高校智库提升专业化水平提供建设思路和参考模型....
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Veröffentlicht in: | 智库理论与实践 2018, Vol.3 (1), p.30-37 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | C931.2; [目的/意义]高校智库建设需要从结果导向转为过程导向,完善体制机制,提升专业化水平.[方法/过程]本文借鉴管理学理论,提出通过建设高校智库供应链实现过程管理.通过定义高校智库产品,主要包括3个基本环节(需求对接,科学研究以及成果推广)和2种运营模式(点菜模式和自选模式),建立产品的供应链.基于面向订单生产和面向库存生产模式,分析了点菜和自选模式的运营特点.[结果/结论]最后结合样本,分析了产品供应链在实践中的特点和问题,为高校智库提升专业化水平提供建设思路和参考模型. |
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ISSN: | 2096-1634 |
DOI: | 10.19318/j.cnki.issn.2096-1634.2018.01.04 |