高校学生酒精问题筛查量表中文译本效度和信度测试

目的评价高校学生酒精问题筛查量表（CollegeAlcoholProblemScale—Revised，CAPS—r）中文译本筛查高校学生酒精滥用的效度和信度。方法广告招募的温州地区4所高校学生500例为研究对象，进行CAPS—r量表评定，并且由2位精神科主治医师根据ICD-10酒精滥用诊断标准进行诊断性面谈。计算克朗巴赫一0（系数评价量表内部一致性；采用两次测量得分相关系数分析考评量表的重测信度，采用主成分分析方法计算考评量表结构效度；通过CAPS—r与酒精使用障碍筛查量表（AlcoholUseDisordersIdentificationTest，AUDIT）的相关分析来评价量表的效标效度；以临床标准为参考标准，根据ROC曲线下面积（AreaUn—derCurve，AUC）判断CAPS—r的区分效度以及划定量表的划界分。结果（1）信度：CPAS—r量表总克朗巴赫α系数为0．93，表明量表内部一致性好。间隔15d两次测量总分相关系数为0．92，说明量表具有良好的重测信度。（2）效度：通过主成分分析的各个指数均符合测量学标准，量表的每个条目都在在主因子上有较高的负荷值（0．430～0．745）说明量表结构效度良好；CPAS—r与AUDIT之间相关系数分别为r=0．83。P〈005，说明量表具有较好的校标效度。以临床评估标准为参考在区分酒精滥用问题时界值分为≥6时灵敏度为91．4％，特异度为75．9％，AUC为089。结论CPAS—r中文译本具有较好的信度和效度，能够区分青年酒精滥用问题，可使用该量表筛查高校学生的酒精滥用问题。