以“创新”为纽带开展职业教育“三创教育”的思考

创新大赛推动了职业学校创新教育的开展、锻炼了学生、取得了丰富的成果，但目前职教师生积极参与的各级各类创业大赛，其科学性尚待完善。由此，提出“三创系统化”的教育观点，提倡职业教育应立足于创优、创业，开展各类创业实践活动，以创新引领创优、以创新促进创业的开展，通过“三创”系统教育实践，推进创新创业人才的培养。