职教专业课程单元教学设计的实践研究

围绕教学实践中＂单元教学设计＂相关问题进行了探索,明确了＂三以一化＂专业课程体系中＂单元＂的新内涵,阐述了专业课程整体设计思路。以＂计算机基本零部件选购＂单元为例,进行了创设工作情境、设定三维教学目标及设计教学活动流程的实践研究。