中职校应用文写作教学的制约因素和优化策略
摘要解决当前中职应用文写作教学低效能现状,就必须明确目前中等职业学校应用文写作教学的主要制约因素,并有针对性地提出相应的优化策略。
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Veröffentlicht in: | 职教通讯 2013 (6), p.35-36 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 摘要解决当前中职应用文写作教学低效能现状,就必须明确目前中等职业学校应用文写作教学的主要制约因素,并有针对性地提出相应的优化策略。 |
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ISSN: | 1674-7747 |