多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构
随着大众化高等教育的迅猛发展,教育教学改革的不断深化,招生形式多样,生源结构日趋复杂。各高校只有建立完善的教学质量监控体系,形成教学工作的良性运行机制,并在实践过程中不断总结、提高和完善,才能顺利实现人才培养从数量的扩张向质量提高的转型,进而为用人单位培养大批专业性强的急需人才,为区域经济发展提供科技服务支持与智力保障。...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 职教通讯 2012-10 (32), p.36-38 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 38 |
|---|---|
| container_issue | 32 |
| container_start_page | 36 |
| container_title | 职教通讯 |
| container_volume | |
| creator | 吴秀红 周金宇 张继英 |
| description | 随着大众化高等教育的迅猛发展,教育教学改革的不断深化,招生形式多样,生源结构日趋复杂。各高校只有建立完善的教学质量监控体系,形成教学工作的良性运行机制,并在实践过程中不断总结、提高和完善,才能顺利实现人才培养从数量的扩张向质量提高的转型,进而为用人单位培养大批专业性强的急需人才,为区域经济发展提供科技服务支持与智力保障。 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zjtx201232017</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>44603405</cass_id><cqvip_id>44603405</cqvip_id><wanfj_id>zjtx201232017</wanfj_id><sourcerecordid>44603405</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c747-687c997f72b8127fb4c2f22e1aa54a89e2d1eabde922a0835fba97d21feb5a953</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDM30TU3NzHnYOAtLs5MMjA2MzExNDQ14GSwf7pk1vMp85_tmvCiuefZzPVPdnS_XD3j2YKFL2cuer5597OpM5-uXfZiy4qX7f3PZ0981rf8yd7JQPHns1qe7t71bF4LDwNrWmJOcSovlOZmCHFzDXH20PXxd_d0dvTRTQZaq2tmYZ5saWmeZm6UZGFoZJ6WZJJslGZklGqYmGhqkmhhmWqUYpiamJSSamlklGhgYWyalpRoaZ5iZJiWmmSaaGlqzM2gCjG2PDEvLTEvPT4rv7QoD2hhfFVWSYWRgaGRMZAwB6qThKhLTiwujs8rLk6JNzExMzA2MQCZoQiVy8jPSy_MBJpSUJSZm1hUiVADANDobho</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>吴秀红 周金宇 张继英</creator><creatorcontrib>吴秀红 周金宇 张继英</creatorcontrib><description>随着大众化高等教育的迅猛发展,教育教学改革的不断深化,招生形式多样,生源结构日趋复杂。各高校只有建立完善的教学质量监控体系,形成教学工作的良性运行机制,并在实践过程中不断总结、提高和完善,才能顺利实现人才培养从数量的扩张向质量提高的转型,进而为用人单位培养大批专业性强的急需人才,为区域经济发展提供科技服务支持与智力保障。</description><identifier>ISSN: 1674-7747</identifier><language>chi</language><publisher>江苏理工学院</publisher><subject>多生源 ; 监控体系 ; 院系,教学质量</subject><ispartof>职教通讯, 2012-10 (32), p.36-38</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/82222B/82222B.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>吴秀红 周金宇 张继英</creatorcontrib><title>多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构</title><title>职教通讯</title><description>随着大众化高等教育的迅猛发展,教育教学改革的不断深化,招生形式多样,生源结构日趋复杂。各高校只有建立完善的教学质量监控体系,形成教学工作的良性运行机制,并在实践过程中不断总结、提高和完善,才能顺利实现人才培养从数量的扩张向质量提高的转型,进而为用人单位培养大批专业性强的急需人才,为区域经济发展提供科技服务支持与智力保障。</description><subject>多生源</subject><subject>监控体系</subject><subject>院系,教学质量</subject><issn>1674-7747</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2012</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDM30TU3NzHnYOAtLs5MMjA2MzExNDQ14GSwf7pk1vMp85_tmvCiuefZzPVPdnS_XD3j2YKFL2cuer5597OpM5-uXfZiy4qX7f3PZ0981rf8yd7JQPHns1qe7t71bF4LDwNrWmJOcSovlOZmCHFzDXH20PXxd_d0dvTRTQZaq2tmYZ5saWmeZm6UZGFoZJ6WZJJslGZklGqYmGhqkmhhmWqUYpiamJSSamlklGhgYWyalpRoaZ5iZJiWmmSaaGlqzM2gCjG2PDEvLTEvPT4rv7QoD2hhfFVWSYWRgaGRMZAwB6qThKhLTiwujs8rLk6JNzExMzA2MQCZoQiVy8jPSy_MBJpSUJSZm1hUiVADANDobho</recordid><startdate>20121001</startdate><enddate>20121001</enddate><creator>吴秀红 周金宇 张继英</creator><general>江苏理工学院</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20121001</creationdate><title>多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构</title><author>吴秀红 周金宇 张继英</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c747-687c997f72b8127fb4c2f22e1aa54a89e2d1eabde922a0835fba97d21feb5a953</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2012</creationdate><topic>多生源</topic><topic>监控体系</topic><topic>院系,教学质量</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>吴秀红 周金宇 张继英</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>职教通讯</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>吴秀红 周金宇 张继英</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构</atitle><jtitle>职教通讯</jtitle><date>2012-10-01</date><risdate>2012</risdate><issue>32</issue><spage>36</spage><epage>38</epage><pages>36-38</pages><issn>1674-7747</issn><abstract>随着大众化高等教育的迅猛发展,教育教学改革的不断深化,招生形式多样,生源结构日趋复杂。各高校只有建立完善的教学质量监控体系,形成教学工作的良性运行机制,并在实践过程中不断总结、提高和完善,才能顺利实现人才培养从数量的扩张向质量提高的转型,进而为用人单位培养大批专业性强的急需人才,为区域经济发展提供科技服务支持与智力保障。</abstract><pub>江苏理工学院</pub><tpages>3</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1674-7747 |
| ispartof | 职教通讯, 2012-10 (32), p.36-38 |
| issn | 1674-7747 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_zjtx201232017 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| subjects | 多生源 监控体系 院系,教学质量 |
| title | 多生源背景下高校院系教学质量监控体系的建构 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-03T13%3A16%3A05IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%A4%9A%E7%94%9F%E6%BA%90%E8%83%8C%E6%99%AF%E4%B8%8B%E9%AB%98%E6%A0%A1%E9%99%A2%E7%B3%BB%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%9B%91%E6%8E%A7%E4%BD%93%E7%B3%BB%E7%9A%84%E5%BB%BA%E6%9E%84&rft.jtitle=%E8%81%8C%E6%95%99%E9%80%9A%E8%AE%AF&rft.au=%E5%90%B4%E7%A7%80%E7%BA%A2%20%E5%91%A8%E9%87%91%E5%AE%87%20%E5%BC%A0%E7%BB%A7%E8%8B%B1&rft.date=2012-10-01&rft.issue=32&rft.spage=36&rft.epage=38&rft.pages=36-38&rft.issn=1674-7747&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E44603405%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=44603405&rft_cqvip_id=44603405&rft_wanfj_id=zjtx201232017&rfr_iscdi=true |