高校科研管理绩效评价及制度优化——基于全国413名高校教师的问卷调查

高校科研管理绩效评价及制度优化——基于全国413名高校教师的问卷调查

科技创新是"做大蛋糕"、推动经济高质量发展、实现共同富裕的重要保障,而高校科研管理是科技创新的重要一环.为了更好地评价高校科研管理绩效,文章以高校教师群体获得感为视角,以科研人员方不方便、满不满意作为检验改革成效的重要标准,根据教师科研工作现状及对科研管理制度的满意度和重视度进行问卷调查,通过"重要性—满意度"分析和二元Logistic回归模型,探寻影响教师科研工作整体满意度评价的关键因素及困扰科研管理改革的关键问题.研究表明,目前高校科研成果的统计与评价工作较为完善,科研创新管理为首要改革方向.绩效考评与经费管理等非科研工作未充分考虑教师的参与感与获得...

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Veröffentlicht in:浙江树人大学学报 2022, Vol.22 (3), p.36-46
Hauptverfasser: 童素娟, 李彦佳, 杨晓刚
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:科技创新是"做大蛋糕"、推动经济高质量发展、实现共同富裕的重要保障,而高校科研管理是科技创新的重要一环.为了更好地评价高校科研管理绩效,文章以高校教师群体获得感为视角,以科研人员方不方便、满不满意作为检验改革成效的重要标准,根据教师科研工作现状及对科研管理制度的满意度和重视度进行问卷调查,通过"重要性—满意度"分析和二元Logistic回归模型,探寻影响教师科研工作整体满意度评价的关键因素及困扰科研管理改革的关键问题.研究表明,目前高校科研成果的统计与评价工作较为完善,科研创新管理为首要改革方向.绩效考评与经费管理等非科研工作未充分考虑教师的参与感与获得感.
ISSN:1671-2714
DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2022.03.005