大学生自杀意念的应激——评价模型

采用大学生自杀风险评估问卷一自杀意念分量表、核心自我评价量表、症状自评量表一抑郁分量表和青少年生活事件量表对2326名大学生进行测量。结果发现:1.应激生活事件既可以直接诱发大学生的自杀意念,又可以通过核心自我评价和抑郁两个中介变量对大学生自杀意念产生间接影响;2.核心自我评价主要作为中介变量能缓解应激生活事件对抑郁情绪的影响,从而阻止大学生自杀意念的产生。...

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Veröffentlicht in:浙江师范大学学报(社会科学版) 2013, Vol.38 (3), p.106-111
1. Verfasser: 朱坚 杨雪龙
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:采用大学生自杀风险评估问卷一自杀意念分量表、核心自我评价量表、症状自评量表一抑郁分量表和青少年生活事件量表对2326名大学生进行测量。结果发现:1.应激生活事件既可以直接诱发大学生的自杀意念,又可以通过核心自我评价和抑郁两个中介变量对大学生自杀意念产生间接影响;2.核心自我评价主要作为中介变量能缓解应激生活事件对抑郁情绪的影响,从而阻止大学生自杀意念的产生。
ISSN:1001-5035