论现代学徒制传承传统工艺的合理性及其实现
随着传统传承方式的式微,现代制度化教育开始接续传统工艺传承的重任.传统工艺传承纳入现代制度化教育范畴内,需要适合模式,才能实现有效传承发展.现代学徒制作为现代职业教育的一种重要形式,在培养技术技能人才方面具有独特价值,被实践证明是一种合理、高效的技能人才培养方式,其能够与传统工艺生产运行方式、生产过程和组织形式相适应.较之于传统学徒制,现代学徒制传承传统工艺的功能转型、价值重塑、主体秩序、体系构建进而促进其合理性的实现.展望未来,现代学徒制将在现代产业环境中寻求传承传统工艺的特殊活力,并不断调整和优化思路,为传统文化传承和发展提供良好的环境....
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| Veröffentlicht in: | 职教论坛 2021-01 (1), p.13-19 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 随着传统传承方式的式微,现代制度化教育开始接续传统工艺传承的重任.传统工艺传承纳入现代制度化教育范畴内,需要适合模式,才能实现有效传承发展.现代学徒制作为现代职业教育的一种重要形式,在培养技术技能人才方面具有独特价值,被实践证明是一种合理、高效的技能人才培养方式,其能够与传统工艺生产运行方式、生产过程和组织形式相适应.较之于传统学徒制,现代学徒制传承传统工艺的功能转型、价值重塑、主体秩序、体系构建进而促进其合理性的实现.展望未来,现代学徒制将在现代产业环境中寻求传承传统工艺的特殊活力,并不断调整和优化思路,为传统文化传承和发展提供良好的环境. |
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| ISSN: | 1001-7518 |