发展本科层次高职教育：问题与对策——兼与任君庆＼王琪老师商榷

本科层次高职教育的产生是产业升级、教育民主化和高等教育自身发展三大动力作用的结果。依据国际高等教育分类标准．我国应用型本科教育就是本科层次高职教育。发展本科层次高职教育的问题主要是：对职业教育的社会偏见、专科高职与本科高职衔接的受限、教育分类标准问题。对策：通过提高高职教育的质量增强社会对本科层次高职教育的认同，建立专科高职毕业生升入本科高职的顺畅通道，科学设计专科高职与本科高职的比例结构，适时调整政策，加强高职本科教育科研。